Саме проблемі охорони навколишнього середовища, раціонального використання природних ресурсів та екологічної безпеки була присвячена V Всеукраїнська науково-практична конференція, до збірника якої увійшли матеріали викладачів природничих наук Грицівського ВПУ №38 Олесі Максимчук та Марини Дембіцької.

У публікації представлено досвід участі студентів училища в екологічних акціях «GREEN SPACE» та «ECOLAND», що формують екологічну свідомість молоді, небайдужість до природи та бажання змінювати світ навколо себе на краще

Під час заходу методист Катерина Дзьобань ознайомила педагогічних працівників із основними перевагами сервісу NotebookLM — інноваційного інструменту від Google, який допомагає швидко опрацьовувати великі обсяги інформації, створювати конспекти, тести, плани занять, презентації, запитання для обговорення та інші навчальні матеріали на основі власних джерел.

Особливу увагу було приділено простоті використання сервісу, економії часу педагога та можливостям персоналізації навчального контенту.

Учасники воркшопу мали змогу побачити принцип роботи NotebookLM на практиці: від завантаження матеріалів до автоматичного створення якісного освітнього контенту.

Справжній інтерес викликав практичний кейс викладача інформатики Івана Ігоровича Поліщука, який на основі власного посібника щодо роботи в програмі Excel продемонстрував, як за допомогою NotebookLM можна створювати сучасні презентації, інфографіку, навчальні відео та навіть аудіоматеріали англійською мовою.

Воркшоп став чудовою нагодою для педагогів відкрити нові можливості штучного інтелекту та переконатися, що сучасні технології здатні зробити навчання ще цікавішим, доступнішим і ефективнішим.

Більше фото ТУТ

У ході зустрічі заступник директора з навчально-виховної роботи Зінаїда Щирук ознайомила присутніх зі структурою цифрової платформи «Освіта для життя», звернувши увагу на її практичне значення для організації сучасного освітнього процесу: усі необхідні нормативні документи в одному місці, наявні приклади вправ, завдань, навчальних матеріалів та путівники з оцінювання.

Методист Катерина Дзьобань наголосила на важливості змістовного проведення предметних тижнів, адже саме такі заходи допомагають зробити навчання цікавішим і ближчим до реального життя здобувачів освіти.

Також під час засідання заслухали звіти про проведені предметні тижні, доповіді викладачів відповідно до плану роботи та розглянули методичні розробки, що сприяють підвищенню якості навчання й упровадженню сучасних підходів.

Більше фото ТУТ

У межах заходу педагоги презентували власний досвід та напрацювання, зокрема:

використання технологій штучного інтелекту на уроках української мови та літератури (викладачі Катерина Дзьобань та Зінаїда Щирук);

інтеграцію загальноосвітньої підготовки у професійне навчання (викладачі Олександр та Світлана Зарудзеї);

розробку та реалізацію STEM-проєктів у освітньому процесі (викладач Олеся Максимчук);

реалізацію STEM-орієнтованого навчання математики (викладач Майя Голодюк).

Участь у конференції стала чудовою можливістю для обміну ідеями, професійного розвитку та пошуку нових підходів до навчання в умовах сучасних викликів.

Працюємо над тим, щоб освіта була якісною, сучасною та цікавою для наших студентів!

2 квітня 2026 року відбувся змістовний вебінар для викладачів-словесників закладів професійної освіти Хмельниччини на тему «Кращі практики викладання української мови та літератури у закладах професійної освіти».

У ході зустрічі координаторка секції, методистка НМЦ ПТО ПК Галина Тимощук підбила підсумки роботи обласної фахової спільноти, акцентувала увагу на важливості активної участі педагогів у методичній діяльності та презентувала аналітичні матеріали.

Учасники також ознайомилися з оновленнями «Українського правопису» та окреслили ключові напрями подальшого професійного розвитку викладачів-словесників.

Особливо приємно, що до обміну досвідом активно долучилися філологині Грицівського ВПУ №38:

Зінаїда Щирук поділилася практиками використання елементів акмеологічних технологій на уроках;

Катерина Дзьобань презентувала ефективні підходи до цифрової підтримки уроків української мови та літератури.

Цей важливий етап професійного шляху об’єднав педагогів, які презентували результати своєї діяльності у міжатестаційний період. За кожною доповіддю — не просто звіт, а жива праця, щоденна взаємодія зі студентами, впровадження нових підходів, прагнення зробити навчання сучасним, змістовним і результативним.

Виступи були різними за формою, але єдиними за змістом: відповідальність, професійність і щире бажання розвиватися.

Педагоги демонстрували власні напрацювання, ділилися досвідом, говорили про виклики і досягнення, підтверджуючи високий рівень своєї фахової майстерності.

Атестація вкотре довела: це не лише про оцінювання, а про рух уперед. Це можливість переосмислити власний досвід, побачити нові горизонти й утвердитися у правильності обраного шляху.

Пишаємося колективом, який не зупиняється на досягнутому, а впевнено крокує вперед, формуючи якісну професійну освіту та майбутнє нашої країни

Більше фото за покликанням

Саме так пройшла інструктивно-методична нарада щодо відбору матеріалів на обласний конкурс на кращий освітній контент у ЗПО з професійної підготовки.

Методистка Катерина Дзьобань акцентувала увагу на важливих організаційних моментах: оформленні заявок, супровідних документах і критеріях оцінювання.

Особливо цінною стала частина з презентаціями — автори ділилися власними напрацюваннями, обговорювали змістове наповнення та інтерактивність матеріалів, шукали найкращі рішення разом.

Такі зустрічі — це не лише про підготовку до конкурсу, а й про професійний діалог, підтримку і спільний рух уперед.

Нещодавно 11 працівників Грицівського ВПУ №38 долучилися до Всеукраїнської конференції «Кафе думок: медіаосвіта як дзеркало професійної культури».

Зустріч стала платформою для щирого діалогу: педагоги обговорювали роль медіаосвіти в сучасному освітньому просторі, ділилися досвідом, ідеями та ефективними практиками.

Наші учасники також представили власні напрацювання щодо використання медіаінструментів у навчанні:

«Формування медіаосвітнього простору студентів Грицівського ВПУ №38» (Олександр Зарудзей, Світлана Зарудзей);

«Цифрова етика та формування критичного мислення здобувачів освіти в умовах інформаційного суспільства» (Зінаїда Щирук, Віталій Щирук);

«Медіаосвіта як чинник формування професійної культури педагога ЗПО» (Катерина Дзьобань, Василь Жвалюк);

«Медіаосвіта і професійна культура педагога» (Олена Васільєва-Гаврилюк);

«Роль медіаосвіти у формуванні програмних навичок та критичного мислення» (Валентина Ящук, Людмила Поліщук);

«Етика цифрової взаємодії та культура спілкування в сучасному медіапросторі» (Олександр Кошетар, Петро Мацюк).

Сьогодні майстриня виробничого навчання Ірина Беркела взяла участь у Всеукраїнському онлайн-марафоні «Творчі методики як сучасний інструмент педагога з формування

професійних компетентностей» (професії ресторанного господарства), де презентувала власний практичний досвід формування soft skills у майбутніх кухарів у процесі практико-орієнтованого навчання.

Її виступ став прикладом того, як поєднання професійної підготовки з розвитком комунікації, відповідальності та командної роботи допомагає готувати сучасних і конкурентоспроможних фахівців.

Важливо, що підготовка до участі відбувалася за активної методичної підтримки методиста Катерини Дзьобань у межах роботи Школи молодого викладача та майстра виробничого навчання. Така співпраця допомагає молодим педагогам упевнено розвиватися, ділитися досвідом і гідно представляти наш заклад на всеукраїнському рівні.

Саме з такою метою методист Грицівського ВПУ №38 Катерина Дзьобань провела групову консультацію для майстринь виробничого навчання професії «Кухар; пекар» щодо основних вимог написання статей у науково-методичний вісник “Професійна освіта”.

Під час зустрічі обговорили структуру науково-методичної статті, актуальність теми, правильне формулювання мети й завдань, вимоги до оформлення матеріалів, а також особливості узагальнення та презентації власного педагогічного досвіду.

Учасниці мали можливість ознайомитися з прикладами публікацій в електронній бібліотеці НМЦ ПТО ПК у Хмельницькій області, що стало практичним орієнтиром для підготовки власних матеріалів.

Консультація пройшла у форматі відкритого професійного діалогу та стала ще одним кроком до активної участі педагогів у науково-методичній діяльності.